Perspectiva cultural de la motivación: La dinámica entre autorregulación y mediación

 

Perspectiva cultural de la motivación: La dinámica entre autorregulación y mediación

    El tema de esta semana es acerca de la importancia que tiene la motivación dentro del contexto cultural y cómo la autorregulación y la mediación cultural tienen una dinámica desde la perspectiva cultural.

    A lo que se refiere motivación son los procesos internos y externos que influyen en la conducta para realizar las metas establecidas por uno mismo. La motivación influye la intensidad y la persistencia de nuestra conducta, cuando nos sentimos motivados, es más probable llevar a cabo las tareas y objetivos que hemos establecido. 

    

    La cultura juega un rol importante en la motivación debido a que influye nuestros valores, creencias, normas y expectativas, estableciendo estándares culturales y sociales para así definir el éxito o fracaso de la persona. 

    Además que cada cultura es distinta por lo que existen diversas perspectivas, las cuales consideran que tan significativo es el logro.

    Todo esto lo utilizan con el fin de internalizar estos estándares y establecer sus metas personales.

    Algunos ejemplos donde se ve presentada la influencia de la cultura en la motivación:

• Dependiendo del tipo de cultura, así serán sus metas, como se puede ver en países asiáticos donde el énfasis del éxito esta en el éxito social.
• La crianza y la educación.
• Lugares donde se enfatiza el logro de las metas personales.

Autorregulación y motivación

    La relación entre ambas es que la autorregulación tiene el fin de saber a establecer metas alcanzables y con la motivación a regular las emociones para lograr mantenerse motivados aún en momentos difíciles.

    Estrategias de la autorregulación:

• Planificación --> Establecimiento de metas --> Monitoreo del progreso --> Reforzamiento --> Gestión del tiempo
• Aplicar el reforzamiento positivo.

    Recomendaciones para tener una motivación saludable y efectiva en contextos culturales:

• Fomentar las metas de aprendizaje.
• Reconocer la diversidad cultural.
• Ofrecer apoyo y recursos adecuados.
• Fomentar la colaboración y el intercambio cultural.

    Para finalizar me gustaría preguntarles, ¿cuál es una de sus metas en este momento y cuál es su estrategia para realizarla? 

Referencias:

 Cabrera, R. (2023). Motivación y emoción. Canvas. https://ulacit.instructure.com/courses/3256/files/370618?module_item_id=152862

            Ulloa, G. (2017). Psicología de la motivación (Primera edición ed.). EUNED.